因為相信教育，所以我們一起
Circle by Circle 其實就是為了為這些大命題，從我們這個世代的觀點帶來解答，而誕生。作為這個世代的我們，必須來回應這個社會些什麼。
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少一點包裝，多一點被使用｜我們這樣理解永續 🌏
少一點包裝，多一點被使用 每年地球日，我都會想一件很簡單的事： 我們讓孩子用的東西，會陪他多久？ 永續這件事，對我們來說，其實不是現在才開始想的。 2023 年時，我寫下了這篇文章 【世界地球日】 愛地球不只有環境保護，你與我在日常可以實踐的SDGs 慶幸的是，三年過去，我們仍然在地球日的這個月，執筆寫下新的一篇。 Circle by Circle 創立的第一天，甚至在設計第一個教具的那張圖紙上，這件事就已經在裡面了。 我們沒有特別把它當成一個「主題」，只是很自然地在每一個選擇裡問自己： 這個東西，能不能給予孩子真實的生活體驗？會不會被好好使用？會不會陪孩子一段時間？ 這一次，我們沒有做一個很「環保」的活動。只是把焦點，放回教具本身。 不是它看起來多完整，而是它能不能真的走進孩子的生活裡。 對我們來說，永續有兩件事 這幾年在做教具，我慢慢發現，我們在意的永續，其實很單純。 1. 孩子摸到的是什麼（真實材質） 木頭、有機棉、金屬、紙——還是塑膠？ 孩子每天接觸的東西，其實正在慢慢告訴他：這個世界是什麼樣子。 重量、溫度、觸感，這些細微的差異，都會被記住。 所以我們一直很堅持，讓教具回到真實材質。不只是因為它比較「天然」，也還因為它比較「真實」。 永續對我們來說，不是後面才加進來的東西。 而是在設計、在做產品的時候，就會一直出現的一個問題。 我們一直在想：這個材質是什麼？孩子會怎麼感覺到它？它能帶來什麼樣的認知學習？ 所以在教具產製上，我們用高的標準在做選擇： 木製教具，使用 FSC™ 森林認證的木材；紙製教具，選擇 FSC™ 森林認證的紙漿。 我相信，如果有越來越多人做出這樣的選擇，某種程度上，也是在用一個很日常的方式，慢慢做出一些改變。 我們也盡量讓孩子接觸的是「接近原本樣子」的材質——像是木頭、紙、棉布、羊毛氈、不鏽鋼。 而不是太多加工之後、變得很一致的材料。 不是說哪一種一定比較好，而是這些材質，本來就有差異。 讓孩子真的去摸、去感受這些不同、去發現原來重量、速度會帶來不同的因果關係， 這就是在學習。 從很小的時候開始，他就在用自己的方式認識世界。 2. 這個教具會被用多久（長時間使用） 我們時常在想—— 如何在分齡的設計下，還能讓教具陪伴孩子更久？ 所以，我們設計出：同一個教具，會隨著孩子的成長慢慢改變玩法。 6個月、9個月、2歲，從抓握、操作，到想像與說故事，它不會只停留在一個階段。 如果一個東西，可以一直被使用，那它本身，就已經是一種很自然的永續。 但對我來說，這件事其實不只停在「一個教具」。 慢慢地，我會把它想成一個更大的東西——一個以家庭為核心的學習與陪伴系統。...
Earth Day 教具選物｜這些會被長時間使用的教具 🌏
如果一個教具可以被用很久 如果一個教具可以被用很久，那它本身，其實就已經是一種很自然的永續。 這次我們整理了一些教具，它們可能少了一點包裝， 但我更在意的是—— 它們會不會被留下來？ 其實這也是我們第一次，把這些教具單獨拿出來販售。 從第一個產品推出開始，我們都是用「成長」和「分齡」的方式在設計與販售，讓教具跟著孩子的發展一起出現。 但老實說，一直以來，非常多的家長、教育夥伴問我們： 「可不可以單買某一個教具？」 我們都記著這件事。 這次剛好在 Earth Day，我也很想用更貼近我們自己的方式來回應。 所以，我們選了幾個很受歡迎的教具，用「無包裝或簡易包裝」「木頭微小瑕疵」的版本，把它們單獨釋出。 不是因為它們是福利品，而是因為—— 它們本來就值得被好好使用。 少了包裝，但都是全新品，不影響使用與學習體驗。 這次我們團隊選的幾個教具 積木拼圖｜從手開始的理解 當孩子拿起小把手、對準、再慢慢放回去的時候，看起來只是很簡單的動作。 但其實，他正在練習控制自己的手，也在理解「對準」這件事。 有時候他會抓錯、放不進去，甚至會反過來再試一次。 但這些都不是做錯，而是在慢慢找到自己的方式。 👉 適合 9 個月以上，正在練習精細動作與手部控制的孩子 圓形拼圖｜寶寶的第一組拼圖 當孩子拿起拼圖、放回去，再對應不同的身體部位時， 他其實不只是完成一個拼圖。 而是在慢慢理解——這是眼睛、這是嘴巴，這些都是自己身體的一部分。 在反覆操作中，孩子會把圖像、語言，還有真實的身體經驗連在一起。 👉 適合 6 個月以上，開始建立身體認知與語言連結的孩子 蜜蜂的家木球組｜消失與出現 球掉進去，然後不見了。接著，又出現。 對我們來說很理所當然，但對孩子來說，這是一個新的理解。 他會開始知道：東西不見了，其實還在。 也會開始願意等待、再試一次。 👉 適合 6 個月以上，開始建立物體恆存與專注力的孩子 滑蓋投球盒｜進階找出解決方法 投入、打開、再來一次。 孩子會很專注地一直做同一件事。 滑蓋投球盒設置兩個機關，在孩子習慣蜜蜂的家之後， 還可以進階練習滑蓋投球盒， 培養問題解決能力。...
孩子情緒大暴走該怎麼辦？溫柔接住孩子情緒失控的 3 個方法！
「 1-3歲孩子情緒不穩定是正常的喔！」Joanne 這樣說著。 孩子在 1-3 歲的階段，逐漸開始有了自己的想法，不過口語表達能力還不成熟，同時對於情緒的認識也是薄弱的，所以這個年齡的孩子情緒不穩定是很正常的喔！由兒童職能治療師 Joanne ，給予照顧者們在面對孩子情緒失控時，在第一時間執行的 3 個方法！讓我們一起 step by step ，拆解孩子的情緒炸彈，一步步陪他們成長。
知育玩具推薦！0~2歲學齡前寶寶愛不釋手的 Top3 玩具
精心挑選的玩具寶寶卻興致缺缺嗎？C 編蒐集了寶爸寶媽們的真實回饋。 正在苦惱寶寶喜歡什麼的你趕緊來看看「同齡寶寶」愛不釋手的知育玩具吧！
如何幫助孩子學習「獨立」？蒙特梭利專家關鍵指南：「從生活自理做起！」
幫助孩子「獨立」是蒙特梭利教育中，非常重要的一件事，每當孩子能夠獨立做一件事情，都代表他得到了一個新技能，所以當孩子越獨立，代表他的能力、技能就越多越豐富。 孩子能獨自做很多事情的時候，他就擁有越多的自由，因為他不需要別人的幫助，就可以完成事情。 寶寶還小的時候，就可以從「生活自理」開始練習，根據寶寶的發展成熟度，適度的讓孩子參與生活自理的每一件事。
木製玩具好在哪？每個想「花對錢」的家長必看！專家三點為你解析
Circle by Circle 的教玩具，以蒙特梭利啟發精神為基底，並融合台灣地方文化所設計的，而蒙特梭利教育，本身使用非常大量的木質教具，認為它真實自然的材質特性，能夠給予孩子成長學習過程中帶很大的助益。因此，Circle by Circle希望，將這樣的益處帶給更多的孩子與家庭。
蒙特梭利媽媽開箱英國學習餐具！——「弟弟拿筆已經轉變成三指抓握了！」
前段時間，收到了Nana’s Manner「大童學習刀叉組」試用品，剛打開這組餐具的時候，看到握把處造型獨特，我上手一握居然剛剛好，非常舒適！抓握點剛好是食指、大拇指、中指（三指抓握）。 我心想太好了，又多了一個可以練習手部精細動作的好工具～～由於兒子遲遲對拿筆沒有太大興趣，剛滿4歲的他握筆姿勢，還停留在2、3歲孩子的手掌握筆階段，我意識到他的握筆發展真的有點慢了，於是想辦法增加他使用手部肌肉的機會，而抓握餐具吃東西，也是其中一個很棒的鍛鍊手部肌肉日常活動。
中秋節的美味佳餚「寶寶可以吃嗎？」兒科醫師的飲食指南與 4 大原則
月圓人團圓，中秋節的美味佳餚：小寶寶該如何品嚐呢？ 在中秋節這個家庭聚會的特殊時刻，許多家庭都會享受美食，但對於有小寶寶的父母來說，我們要 特別關心他們的飲食。以下是有關小寶寶在中秋節時食用柚子、月餅和烤肉的一些建議
從吃飯培養「精細力」！0-4 歲孩子的進食發展、學習餐具選擇建議一次看！
什麼時候要開始讓孩子學習用餐具吃飯？ 一歲後，是個開始練習使用餐具的好時機，一方面是孩子的手部發展已經準備好了，一歲的孩子通常已經有不錯的抓握力氣，也已經發展出手腕旋轉的動作。同時，孩子可以在手掌抓握與手指抓握間自由運用。 這時開始讓孩子使用餐具，可以幫助孩子把這些動作發展練習得更成熟！
「有問題要去哪裡問？」、「育兒免費資源哪裡領？」 Circle by Circle 社群、客服、資源渠道說明
我們持續為所有喜歡玩中學的父母親、孩子的照顧者們，開創、優化、更新我們的服務，將透過這篇文章來跟你說明，現在的 Circle by Circle 提供了什麼樣的服務，可以給予你在育兒上什麼樣的支持！
Circle by Circle 免費資源在哪裡？下載 App 解鎖更全面的服務！
2023 年 8 月我們正式推出 Circle by Circle App，就是要讓你更方便的獲取資源！因為我們深深明白育兒這件事沒辦法馬乎，也並不輕鬆，而我們能做的就是給予你需要的支持，並陪伴你走這趟育兒之旅，走得有趣、有意義且充滿自信。
如何讓當媽的自己不感覺總是 100% 的在輸出？ #除了當媽我還是：教育新創創辦人 Erin
成為一名「母親」不僅僅是懷孕、將小孩生下來，這樣簡單的事情，她背後所要承擔的是原有的工作、時間、外貌甚至交友圈，會有著一定程度的影響與改變，而媽媽要如何在生活中保有「自我」呢？ 「不把小孩當小孩，讓她融入大人的生活！」Circle by Circle 圈圈玩旅共同創辦人 Erin 這樣說。
【世界地球日】 愛地球不只有環境保護，你與我在日常可以實踐的SDGs
談到永續，你心裡出現的畫面是什麼呢？是否等同於環境保護？其實，聯合國發布的「永續發展目標」讓永續不僅是環保，還有更多關於社會平權、消除貧窮等不同目標。對Circle by Circle 來說，我們以SDGs為基礎，在早期教育的範疇中，為照顧者、孩子以及家的場域，畫出了一個可持續使用、可持續加深影響力的藍圖，這就是我們在努力的永續目標！
不到 1 歲的我們，為什麼堅持做 CSR？從唐寶寶到寄養家庭的「教育實踐行動」
「我們相信每一個照顧者跟孩子，都值得擁有正向且有趣的親子互動關係！」這不只是一句口號，而是我們真切的信仰，也是激勵我們持續付出與給予的精神支持。 從產品設計、服務規劃到以品牌核心所延伸的各項行動，我們持續專注在「回應實際需求」，從唐氏症基金會的早療支持到等家寶寶協會、中華兒童與家庭促進協會的寄養家庭支持，我們持續專注在以教育為出發的行動！
長假來臨！寶寶的作息好混亂怎麼辦？來自好眠師的 3個提醒
如果孩子平常就不好睡，那其實不用特別擔心他假期睡不好。別管假期了，先調整平常睡眠吧！
用《小波在哪裡？》一次滿足孩子共讀、陪玩的需求！
不知道大家是否經歷過，孩子用盡各種搗蛋的行為，只為了吸引大人關注的目光，即便是被責罵或處罰，孩子仍希望獲得關注。其實，往往孩子最不可愛的時候，就是最需要我們關心的時刻，這是他們最常用來表達「我想被爸媽關心」的語言。
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